Администрация школы и классные руководители информируют Вас, что в период летних каникул на родителей (законных представителей) возлагается ответственность за безопасность жизнедеятельности детей («Порядок действий при обнаружении взрывоопасных и неизвестных предметов», «Осторожно, взрывоопасные предметы!», «Правила поведения во время отдыха вблизи водоемов», «Правила поведения во время грозы», «Правила пользования электро – и газовыми приборами», «Правила поведения с неизвестными людьми», «Правила поведения на дороге», «Правила поведения в чрезвычайных ситуациях), а также ответственность родителей за соблюдение детьми комендантского часа, недопущения употребления алкогольной продукции, энергетических напитков, снюсов, спайсов, табачных изделий и за поведение в общественных местах.

Видеолекторий «Интернет среди нас»
Просмотр видеоролика http://video.mail.ru/mail/illari.sochi/_myvideo/1.html
Просмотр видеоролика http://videouroki.net/blog/bezopasnost-shkolnikov-v-seti-internet.html

Один дома: советы родителям. Уважаемые родители! В период дистанционного обучения у вашего ребенка появилось больше свободного времени для приключений и ребяческих фантазий, а у вас – забот и тревог за его безопасность. Чтобы избежать непредвиденных ситуаций с детьми, убедительно просим вас позаботиться о безопасности ваших детей, особенно если они остаются дома без присмотра взрослых. Помните, что в это время значительно увеличивается риск уличного и бытового травматизма. Как обезопасить своего ребенка, что предпринять, и о чем предупредить?Предлагаем Вам рекомендации по безопасности детей:1. Ребенок должен в точности знать свой адрес, ФИО родителей, соседей, бабушки с дедушкой.2. Дополнительно все номера для связи следует написать на стикерах и внести в память телефона, который естественно нужно зарядить перед уходом.3. Также следует написать все номера экстренных служб помощи – скорая помощь, полиция, пожарные, МЧС, служба газа.4. При хороших отношениях с соседями можно договориться с ними – периодически проверять ребенка (по телефону или напрямую). Оставьте им комплект ключей на «всякий пожарный».5. Оставьте ребенку все возможные средства связи – мобильный телефон, по возможности – скайп (если ребенок умеет им пользоваться, и ему разрешено пользование ноутбуком). 6. Если вы оставляете ребенку ноутбук – заранее обеспечьте безопасность в интернете. Установите детский браузер или специальную программу, защищающую ребенка от вредного контента.7. Вместе с ребенком нарисуйте (и обсудите!) плакаты-памятки о наиболее опасных участках и предметах в квартире – «Газ включать нельзя», «Открывать двери чужим людям нельзя», «Залезать на подоконники нельзя», «Спички – не игрушки», «Лекарства опасны», и пр. Повесьте их на видное место. 8. Звоните ребенку каждые 20-30 минут. Он должен знать, что мама о нем не забыла. И научите отвечать на чужие звонки. Объясните, что категорически нельзя никому сообщать, что взрослых нет дома, свой адрес и прочие детали. Не забудьте объяснить, как действовать и у кого просить помощи в экстремальной ситуации. Например, если кто-то настойчиво стучится в дверь или даже пытается ее взломать. 9. Предусмотрите каждую мелочь. Окна должны быть тщательно закрыты (лучше, если установлены стеклопакеты со специальными замками на ручках), все хрупкие и опасные предметы убраны максимально далеко, лекарства, ножи, лезвия, бытовая химия, спички спрятаны, газ перекрыт, розетки закрыты заглушками, провода убраны за плинтус и пр. Выполните все правила безопасности для детей дома!10. Помните: ваш ребенок должен быть занят! Если ему станет скучно, он найдет себе занятие самостоятельно, и им может оказаться, например, помощь маме с глажкой белья, поиск запрещенных предметов и т.д. Поэтому заранее подумайте - чем занять ребенка. Речь пойдет о детях 7-9 лет (деток помладше оставлять одних просто нельзя, а дети после 10-12-ти лет уже вполне способны занять себя сами): - научите ребенка самостоятельно пользоваться программой дистанционного обучения; - дайте ему задание, например, нарисовать несколько красивых больших рисунков к праздникам. А заодно – красиво расставить игрушки в комнате, построить замок из конструктора, украсить дом-коробку для кота (заранее обклейте ее белой бумагой) или нарисовать эскизы тех игрушек, что вы вместе сошьете после вашего возвращения;- оставьте ребенку журналы с раскрасками, кроссвордами, комиксами и пр.;- планируйте занятия для ребенка, исходя из его интересов, а не своих требований. Иногда лучше отойти от принципов, если на кону безопасность вашего ребенка.Дети – непоседливые создания, поэтому несчастные случаи могут произойти в любое время, даже когда вы находитесь рядом. Чем раньше вы начнете приучать ребенка к ответственности и к правилам безопасности, как дома, так и на улице, тем быстрее он станет самостоятельным!
Об уголовной ответственности несовершеннолетних
Несовершеннолетние, к сожалению, часто не знают, с какого возраста и за какие преступления они могут привлекаться к уголовной ответственности. Зачастую подростки считают, что в их возрасте уголовная ответственность за хулиганство, телесные повреждения и другие преступления, не наступает. Однако достигшие 14 и 16 лет подростки уже могут осмысливать свои действия, признаваемые законом преступлениями, осознавать их общественную опасность. И если, не смотря на это, несовершеннолетние все же совершают преступления, имея возможность поступить по-другому, они вполне могут привлекаться к уголовной ответственности.В соответствии со статьей 20 УК ЛНР уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста. Лица, достигшие ко времени совершения преступления четырнадцатилетнего возраста, подлежат уголовной ответственности за убийство (статья 113), умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (статья 119), умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (статья 120), похищение человека (статья 134), изнасилование (статья 140), насильственные действия сексуального характера (статья 141), кражу (статья 171), грабеж (статья 180), разбой (статья 181), вымогательство (статья 182), неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (статья 185), умышленные уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 186), террористический акт (статья 239), захват заложника (статья 245), заведомо ложное сообщение об акте терроризма (статья 246), хулиганство при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 253), вандализм (статья 254), незаконное приобретение, передача, сбыт, хранение, перевозка или ношение взрывчатых веществ или взрывных устройств (статья 268), незаконное изготовление взрывчатых веществ, незаконное изготовление, переделка или ремонт взрывных устройств (статья 270), хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (статья 273), хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ (статья 281), приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения (статья 327). Видами наказания, назначаемыми несовершеннолетним, являются: штраф, лишение права заниматься определенной деятельностью, обязательные работы, исправительные работы, ограничение свободы, лишение свободы на определенный срок. Штраф назначается как при наличии у несовершеннолетнего осужденного самостоятельного заработка или имущества, на которое может быть наложено взыскание, так и без таковых. Штраф назначается в размере от 0,5 минимального размера оплаты труда до 10 минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от двух недель до шести месяцев. По решению суда штраф может взыскиваться с родителей или законных представителей с их согласия. Обязательные работы назначаются на срок от сорока до ста шестидесяти часов, заключаются в выполнении осужденным трудовых функций, связанных с благоустройством городского хозяйства (озеленение улиц, покраска зданий и т.п.) и исполняются им в свободное от учебы или основной работы время. Продолжительность исполнения данного вида наказания лицами в возрасте до шестнадцати лет не может превышать двух часов в день, а лицами от шестнадцати до восемнадцати лет трех часов в день. Исправительные работы назначаются несовершеннолетним осужденным на срок до одного года. Ограничение свободы назначается несовершеннолетним осужденным в виде основного наказания на срок от двух месяцев до двух лет. Наказание в виде лишения свободы назначается несовершеннолетним осужденным, совершившим преступления в возрасте до шестнадцати лет, на срок не выше шести лет. Этой же категории несовершеннолетних, совершивших особо тяжкие преступления, а также остальным несовершеннолетним осужденным наказание назначается на срок не выше десяти лет. Лишение свободы отбывается несовершеннолетними в воспитательных колониях.Вместо наказания к несовершеннолетнему правонарушителю могут быть применены принудительные меры воспитательного воздействия, обоснованность которых состоит в том, что их наказание не влечет за собой судимости. Для применения принудительных мер воспитательного воздействия закон требует соблюдения условий: во-первых, несовершеннолетний должен совершить преступление небольшой или средней тяжести, во-вторых, правоприменителю необходимо прийти к выводу о нецелесообразности применения реального наказания, полагая возможным достижение целей наказания иными средствами, в частности путем применения принудительных мер воспитательного воздействия: предупреждение, передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа, возложение обязанности загладить причиненный вред, ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего. Из всего перечня принудительных мер воспитательного воздействия к несовершеннолетнему можно применить одну или сразу несколько. Если осужденный систематически не исполняет принудительные меры воспитательного воздействия, тогда они отменяются и материалы направляются для привлечения несовершеннолетнего к уголовной ответственности.Главная идея, заложенная в уголовном наказании: исправить и перевоспитать несовершеннолетнего правонарушителя. Подрастающее поколение - это основа нашего государства. Поэтому необходимо вести активную предупредительную деятельность не только силами органов государственного принуждения, но и всей общественностью.






Поделиться с друзьями: